Saviez-vous que de nombreux architectes, avocats, ingénieurs, romanciers à succès, etc. avaient eu des difficultés à apprendre à lire et à écrire lorsqu'ils étaient enfants ? Dans ce livre révolutionnaire, Brock et Fernette Eide, deux experts mondialement reconnus en neurosciences, révèlent que les personnes dyslexiques ont une structure et une organisation cérébrales uniques : ils ont en commun une manière d'apprendre particulière qui peut devenir une force dans une salle de classe, au travail ou à la maison.
Bien que le cerveau dyslexique soit responsable de certains défis liés à l'alphabétisation et à la lecture, il donne également une prédisposition à des compétences importantes et à des talents particuliers. En utilisant leur expertise combinée en neurologie et en éducation, les auteurs décrivent les avantages de la dyslexie, un trouble spécifique qui touche 15 à 20% de la population, et montrent comment ces individus perçoivent non seulement les mots écrits différemment, mais peuvent également exceller dans le raisonnement spatial, détecter des connexions que les non-dyslexiques ne perçoivent pas, saisir et expérimenter des concepts importants, faire preuve d'une créativité incroyable, etc.
Mêlant histoires personnelles et science dure, La Force insoupçonnée des dyslexiques fournit des conseils inestimables sur la façon dont les parents, les enseignants et les personnes dyslexiques peuvent reconnaître et utiliser ces forces. Nourri de conseils précieux et de témoignages inspirants, ce livre, qui change de paradigme, prouve que la dyslexie ne doit pas être un préjudice, mais cherche à démontrer qu'elle peut aussi devenir un atout pour réussir.
